自闭症谱系障碍
证书- 16学分
关于本项目
本证书为学习者提供理解自闭症谱系障碍(ASD)相关特征的基本知识。. 课程以当前研究和应用理论为中心,与ASD患者的特定沟通和发展需求相关, 以及为这一人群服务的行为和干预策略. 这些机会适合初级工作者和其他照顾自闭症患者的人, 以及对ASD感兴趣的学生. 该证书不会导致教师执照.
Program outcomes
- 学习者将对历史有一个大致的了解, etiology, 自闭症谱系障碍(ASD)的特征与评估.
- 学习者将探索有关自闭症神经发育问题的最新研究.
- 学习者将了解用于识别自闭症儿童的诊断标准.
- 学习者将研究合作和跨学科的服务提供模式.
- 学习者将探索以家庭为中心和文化主管的评估和干预方法.
- 学习者将展示对以证据为基础的研究的理解,重点是干预策略.
- 学习者将识别和描述与被诊断为ASD的个体合作的方法.
- 学习者将识别基于证据和以研究为重点的干预策略,这些策略通常在为自闭症患者提供服务时实施.
- 学习者将探索设计, 开发和使用有利于残疾人的技术.
- 学习者将检查和应用应用行为分析的原则和程序.
- 学习者将完成对当前ASD问题的深入研究.
Accreditation
明尼苏达州立社区和技术学院是由高等教育委员会认证的, 一个由美国认可的地区性认证机构.S. 教育部.
高等教育委员会
南拉萨尔街230号,7-500套房
芝加哥,伊利诺伊州60604-1411
http://www.ncahigherlearningcommission.org
Phone: 312.263.0456 / 800.621.7440
Tracks
课程概述
Credits | 需求类型 |
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12 | Required courses |
4 | 限制选修课程 |
16 | Total |
自闭症谱系障碍-证书
必修课程:
Course | Credits |
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CPTR1103 -辅助技术入门 | 3 |
PSYC1202 -自闭症谱系障碍入门 | 3 |
PSYC2226 -应用行为分析导论 | 3 |
PSYC2236 -自闭症谱系障碍专题 | 3 |
从一门或多门课程中获得4个学分;
Course | Credits |
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与自闭症谱系障碍患者一起工作的策略 | 4 |
PSYC2233 -与自闭症谱系障碍患者合作的策略 | 4 |
附加要求:
Requirement |
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学生必须在所有课程中获得“C”或更高的成绩才能获得ASD证书 |
Plans
第一个秋季学期- 10学分
Course | Credits |
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PSYC1202 -自闭症谱系障碍入门 | 3 |
PSYC2226 -应用行为分析导论 | 3 |
从一门或多门课程中获得4个学分;
Course | Credits |
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与自闭症谱系障碍患者一起工作的策略 | 4 |
PSYC2233 -与自闭症谱系障碍患者合作的策略 | 4 |
第一个春季学期- 6学分
Course | Credits |
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CPTR1103 -辅助技术入门 | 3 |
PSYC2236 -自闭症谱系障碍专题 | 3 |